跨界人才培养
-
袁旭：从跨界成长到科技普惠，如何用有温度的理性改变行业
1.1 家庭背景与成长环境 袁旭出生在一个普通知识分子家庭。父亲是机械厂工程师，母亲在中学教语文。这种家庭环境让他从小就能接触到两种不同的思维方式——严谨的工程逻辑与细腻的人文表达。家里书架上既有《机械设计手册》，也有《古文观止》，这种跨界的知识氛围潜移默化地塑造了他的认知结构。 我记得有位教育学者说过，成长环境就像土壤，决定了植株最初的生长方向。袁旭家所在的工业小区里，邻居多是技术工人。放学后他常去父亲工厂，看工人们如何将图纸上的线条变成实实在在的机器零件。这种亲眼见证“创意落地”的经历，或许就是他后来在科技领域...
-
郑博文：人工智能教育领域的跨界创新者，如何用技术解决个性化学习难题
郑博文这个名字在专业圈子里并不陌生。很多人第一次见到他，都会被他身上那种学者气质与实干精神的奇妙融合所吸引。他既能在学术会议上侃侃而谈最新研究成果，也能在实验室里手把手指导年轻研究员解决技术难题。 教育背景与学术成就 郑博文的学术之路始于国内顶尖高校的计算机科学专业。本科期间，他就表现出对人工智能领域的浓厚兴趣，那时候深度学习还只是学术界的一个小众研究方向。我记得他曾在一次分享中提到，大二那年偶然读到一篇关于神经网络的论文，虽然当时很多概念都理解得不太透彻，但那种探索未知的兴奋感让他决定将AI作为自己的主攻方向。...